¿Qué es el TDAH? 

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una afección crónica que afecta a millones de niños y a menudo continúa en la edad adulta. El TDAH incluye una combinación de problemas persistentes, tales como dificultad para mantener la atención, hiperactividad y comportamiento impulsivo.

El TDAH es uno de los trastornos que puede afectar a los niños en edad escolar y que repercute en su vida académica, social y familiar. Un adecuado diagnóstico es fundamental para confirmar o descartar este trastorno y llevar a cabo la intervención terapéutica adecuada.

No todos los niños que son inquietos y se mueven presentan este trastorno, pero hay algunos signos que pueden hacernos en TDAH. Debe darse en dos o más ámbitos de la vida del niño (familia y escuela, por ejemplo). 

• Son descuidados y suelen perder cosas (agendas, ropa, material escolar...).
• Parece que no escuchan.
• Parece que están en su mundo y suelen divagar.
• Cometen errores por descuido, es decir, 'porque no se fijan'.
• Les cuesta terminar las tareas y actividades, algo que también ocurre en sus juegos.
• Les cuesta interiorizar rutinas y tareas habituales.
• Suelen hacer ruidos con la boca, dan golpes con los pies...
• Tiene comportamientos inadecuados para el contexto en el que están (levantarse en clase, subirse a las mesas, trepar y correr, etc.).
• Parece que no pueden esperar. Les cuesta esperar su turno, tanto en conversaciones como en juegos u otras actividades. Contestan antes de tiempo a las preguntas y reclaman rapidez en sus demandas.
• Interrumpen las conversaciones de los demás o los juegos con otros niños.
• Parece que actúan primero y luego piensan.
• Pueden frustrarse con facilidad, se enfadan o son muy explosivos en sus reacciones.
• Parece que no pueden estar mucho tiempo quietos, sentados por ejemplo.

• Dificultades y problemas en la lectura y la escritura.

• Letra irregular, mala organización en el papel, sus trabajos con desordenados...

• Cometen errores por descuido, por ejemplo, en las operaciones básicas se olvidan de la que se llevan, colocan mal las cifras, se saltan pasos, se olvidan datos en la resolución de problemas, etc.

• En clase se muestran inquietos, más pendientes de sus compañeros y de lo que les rodea que de las explicaciones del profesor.

• No apuntan tareas en la agenda.

• Parece que no aceptan las normas.

• A veces presentan problemas de comportamiento en el aula.

Estás son algunas de las señales que podrían indicar que tu hijo/a puede presentar TDAH. No tienen por qué darse todos ni en la misma intensidad, pero la presencia de algunos de ellos pueden hacernos sospechar y deberemos acudir a los profesionales adecuados para evaluar estas dificultades en el niño. Solo así se podrá hacer un diagnóstico acertado del TDAH para que, a partir de ese momento, se establezcan unas pautas determinadas para ayudar al niño.

Colegio Quintana Roo, donde jugando en instalaciones adecuadas y un cálido ambiente de seguridad y confianza sus hijos se educan Preescolar y Primaria.

Ver ubicación
Circuito Juan Pablo II No. 622, San Baltazar Campeche
PUEBLA, Puebla, 72550