Tiene un dominio de la actividad musical y posee liderazgo que le permite difundir, gestionar, organizar, dirigir, aplicar, evaluar y promover actividades educativas artísticas creativas e innovadoras.

Es un creativo que hace uso adecuado de las herramientas y materiales específicos de su profesión, con gran sensibilidad para comunicarse a través de la práctica artística y con bases para transferir conocimientos.

• Conocer los fundamentos teórico-musicales que le permitan abordar, desde una postura crítica, la ejecución y el análisis de diversos tipos de repertorio.
• Comprender los procesos necesarios para la realización de un trabajo auditivo y escénico entendida como una producción artística.
• Dominar los fundamentos legales y administrativos que rigen las estructuras y el funcionamiento de la industria de la música.
• Dedicarse a la investigación-creación y gestión de producciones culturales.
• Desarrollar producciones musicales, incorporando herramientas adecuadas a las características de cada proyecto, así como gestionar y promocionar sus creaciones en el mercado.
• Lee, escucha, comprende, repite, transmite, entona y analiza adecuadamente la escritura (lenguaje) musical.
• Clasifica y discrimina las diferentes expresiones artísticas en épocas y géneros a partir del análisis de las diferentes épocas históricas y su apreciación auditiva, visual y kinestésica.
• Compone, transcribe, arregla y adapta repertorio musical a partir de fundamentos teóricos sólidos.
• Elabora composiciones pictóricas con una adecuada técnica del trazo y el color.
• Monta y dirige representaciones teatrales a partir de un sólido fundamento teórico.
• Organiza actividades como la formación de conjuntos instrumentales, coral y/o instrumental-vocal.
• Desempeñarse como compositor, arreglista y músico de sesión.
•  Identificar las características formales y estilísticas de los lenguajes musicales clásicos y contemporáneos bajo una perspectiva intercultural y compararlas entre sí para aplicarlas creativamente a la producción musical.
• Identificar las características de los instrumentos musicales acústicos, electrónicos y digitales.
• Usa software y tecnologías digitales de punta para notación, edición y creación musical.
• Desarrollar proyectos de ingeniería de sonido de alta definición utilizando técnicas de microfoneo, refuerzo sonoro, edición, masterización y ecualización para producciones discográficas, eventos musicales diversos, entre otros.
• Tendrá los conocimientos necesarios para integrar los nuevos avances tecnológicos de la información dentro de la producción artística.
• Realizar musicalización y sonorización para aplicaciones en videojuegos, web, dispositivos móviles, cine, video y colabora con diseñadores gráficos y agentes publicitarios.
• Desarrollar proyectos de producción musical, incluyendo la ingeniería de sonido en sus fases de pre-producción, producción y post-producción y sus aspectos de negocio.
• Es un creativo que hace uso adecuado de las herramientas y materiales específicos de su profesión, con gran sensibilidad para comunicarse a través de la práctica artística y con bases para transferir conocimientos.
• Grabar y editar diferentes formatos musicales.
• Desempeñarse con un pensamiento crítico e informado, capaz de hacerse nuevas preguntas y plantear respuestas.
• Tener la habilidad de expresión en un segundo idioma.
• Desenvolverse en lo escenarios artísticos de una manera ecuánime.
• Utilizar creativamente el lenguaje musical para generar propuestas innovadoras relacionadas con la industria de la música y el entretenimiento.
• Sonorizar diferentes formatos musicales y artísticos.
• Posee los conocimientos y habilidades técnicos necesarios para realizar proyectos de animación o de videojuegos.
• Conoce los por menores de ambos procesos productivos y ha realizado reflexiones estéticas y humanísticas, lo que le permite coordinar equipos de trabajo o bien elaborar y dar seguimiento a sus propias propuestas creativas.
• Está especializado en la producción de videojuegos, animaciones, cine y audiovisuales, ya sea de contenido artístico o publicitario
• En el sector educativo puede realizar materiales audiovisuales interactivos para fomentar el aprendizaje, laboratorios virtuales y similares, o bien, como docente o investigador del área.
• Puede realizar propuestas de simulación de procesos
• Será capaz de crear productos, como aplicaciones multimedia, animaciones, videojuegos y simulación gráfica, a través del desarrollo de software interactivo.
• Debe ser capaz también de desarrollar y difundir producciones audiovisuales que sean de impacto positivo cultural y comercial, en el mercado de los medios creativos a nivel internacional, haciendo crecer la industria nacional con la finalidad de ofrecer entrenamiento y automatización de procesos administrativos que mejoren la productividad de las personas y las organizaciones; así como proveer entretenimiento, el cual permite, mediante la recreación, que se reduzca la tensión emocional cotidiana.
• Diseñar producciones 2D, 3D y de acción viva bajo contenidos establecidos, interactuando en grupos de trabajo interdisciplinarios para el entretenimiento, entrenamiento y  automatización de procesos administrativos de las personas y organizaciones.
• Crear contenidos para producciones audiovisuales bajo el respeto multicultural y de género en el ámbito nacional e  internacional, que expresen el sentir de las diversas generaciones a través de la multimedia, para trasmitir ideas y reflexiones.
• El egresado será capaz de desempeñarse ofreciendo sus servicios como productor musical, compositor y arreglista. Podrá trabajar en estudios de grabación, creando y comercializando proyectos musicales en distintos formatos, en producciones de espectáculos así como en la sonorización de conciertos.
• Además, como diseñador de audio y producción en radiodifusoras y televisoras o bien en agencias de publicidad y de diseño web sonorizando y musicalizando productos comerciales.

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