¿Qué es el conectivismo?

En el conectivismo, la conexión colectiva entre todos los “nodos” en una red es la que da lugar a nuevas formas de conocimiento. El Conectivismo plantea que el conocimiento se encuentra distribuido a través de una red personal de conexiones, y por consiguiente el aprendizaje consiste en la habilidad de los individuos para construir y navegar esas redes.

En los últimos años la llegada de los medios digitales llego para revolucionar nuestro estilo de vida ya que en el proceso de adaptación nos hemos  vuelto dependiente de las máquinas, los ordenadores y los equipos móviles; y se ha incrementado debido al fácil acceso a la información, lo que contribuye a un constante intercambio cultural entre dos o más personas.

A su vez, la forma en que aprendemos y adquirimos conocimientos se ha visto afectada, beneficiando así tanto al docente como al estudiante, quienes pueden acceder fácilmente a libros, artículos, revistas científicas para incrementar y afianzar sus sapiencias.

Este año estamos experimentando otro gran apogeo de la era digital y los medios digitales ya que a causa de la pandemia nuestro sistema de aprendizaje se vio afectado y me refiero a afectado puesto que se modificó un sistema de aprendizaje tradicional que es el ir a un salón de clase y escuchar al profesor y compañeros.

Sin embargo, esto no debe frenarnos sino al contrario las nuevas generaciones que se adapten a este sistema enseñanza desarrollaran capacidades para no cerrarse a estar en un lugar en específico para aprender y esto se ve claramente reflejado en los niveles de secundaria y bachillerato. En esta etapa los jóvenes ya tienen un conocimiento básico de los medios digitales pero con la nueva modalidad online podrán conocer más a fondo herramientas que les ayudarán a estar más inmersos en esta era digital y probablemente en un futuro podan tomar cursos o diplomados de manera digital sin importar en donde se imparta estos.

  Algunos principios del Conectivismo pueden ser los siguientes:

• El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones.
• El aprendizaje es un proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados.
• El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos.
• La habilidad de ver conexiones entre áreas, ideas y conceptos es una habilidad clave.
• La actualización (conocimiento preciso y actual) es la intención de todas las actividades conectivistas de aprendizaje.
• La toma de decisiones es, en sí misma, un proceso de aprendizaje. El acto de escoger qué aprender y el significado de la información que se recibe, es visto a través del lente de una realidad cambiante. Una decisión correcta hoy puede estar equivocada mañana debido a alteraciones en el entorno informativo que afecta la decisión.

En el Instituto Norteamericano estamos incentivando el uso de nuevas plataformas para que los chicos desarrollen este potencial al máximo. Si necesitas más información de nuestra oferta académica contáctanos.