REGISTRO OFICIAL UNIVERSIDAD CEUNI (PUEBLA, PUE.): SEP-SES/21/114/01/879/2012.

El Maestro en Docencia en Competencias es un profesional capaz de desempeñarse como un profesional especializado en generar, ejecutar, evaluar e innovar planes y propuestas con características académicas que les permitan desde un marco científico, ético y social, diseñar proyectos de educación con el enfoque en competencias dirigidos a mejorar las condiciones educativas de los estudiantes e instituciones del país.

El profesional que ha obtenido el grado de Maestro en Docencia en Competencias diseña proyectos que logran formar personal académico dentro de la disciplina científica o humanista, dotándoles del conocimiento holístico que deben poseer para el mejor desempeño de su profesión y desarrollo como individuos dentro de cualquier institución educativa.

Perfil de Ingreso

El aspirante a la Maestría en Docencia en Competencias deberá tener estudios de licenciatura concluidos (en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Especial, Educación Física y licenciaturas afines), cualidades personales, humanísticas y éticas que conforman a todo ser. Además de tener las aptitudes y conocimientos para comunicarse, interrelacionarse e interactuar con personas o grupos para analizar y sintetizar información, trabajar en equipo, organizar y dirigir grupos operativos, además una actitud de servicio y compromiso consigo mismo y ante la sociedad, así como disposición para asumir responsabilidades.

CEUNI sugiere que el aspirante a cursar la Maestría en Docencia en Competencias cubra las siguientes características:

Conocimientos

El alumno al ingresar deberá contar con conocimientos referentes a: español, derechos humanos, lengua extranjera, ética, metodología de la investigación. Preferentemente tener experiencia o desempeño docente en instituciones educativas.

Se buscará que el aspirante presente algunas de las siguientes:

Actitudes

• Carácter
• Paciencia
• Actitud y compromiso social
• Sensibilidad hacia los problemas sociales
• Actitud o vocación de servicio
• Buena administración del tiempo y disponibilidad de horario
• Honestidad
• Humanismo
• Inclinación por la resolución de problemas y por descubrir nuevos hechos
• Facilidad para integrarse en grupos interdisciplinarios
• Interés científico, técnico y educativo

Habilidades y destrezas

• Capacidad interpretativa
• Creatividad
• Habilidades de pensamiento
• Habilidades de razonamiento
• Hábitos de estudio
• Capacidad de observación
• Minuciosidad
• Independencia de juicio
• Hábito de lectura
• Expresión oral y escrita
• Capacidad de análisis y síntesis

Lo anterior será detectado en la entrevista realizada a los aspirantes a la Maestría en Docencia en Competencias. La entrevista tiene como objetivo valorar la presencia de los conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas requeridos en el aspirante para canalizarlo a realizar la solicitud de inscripción.

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