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Impotancia del cuento como recurso didáctico en el preescolar

Publicado: 12 de JUL 2015 en Desarrollo Humano y Educación 0 comentarios

Generalmente se piensa, que los cuentos solo sirven para entretener a los niños, para que tengan en que ocupar su tiempo libre y dejen descansar a los maestros, y no se le da la verdadera importancia, como un valioso recurso educativo que permite lograr varios objetivos: despertar la sensibilidad en los niños, fomentar el interés por las acciones bellas y nobles, delimita la fantasia y estimula la imaginación, constituye un incentivo para la actividad creadora, educa la atencion y la memoria, y mejora la capacidad expresiva.

En el preescolar la enseñanza mediante el cuento puede señalar los siguientes objetivos educativos:

Despertar la imaginacion en forma organizada.

Enseñar al niño a poner atención, a saber escuchar. 

Favorecer el ejercicio de la memoria.

Estrechar lazos de afecto, comprensión y confianza entre maestro y alumno.

la adquisición de nuevas palabras. 

Cultivar los sentimientos para que el niño manifieste su maravilloso mundo interno.

La metodologia del cuento infantil, es un valioso recurso educativo utilizado en la enseñanza, contar un cuento infantil no es una cosa sencilla y fácil cuando se pretende que realmente logre los objetivos a que se esta destinado.

DERECHOS DEL NIÑO AL ESCUCHAR UN CUENTO:

Todo niño, sin distinción de raza, idioma o religión tiene derecho a escuchar los mas hermosos cuentos que estimulen su imaginación y su capacidad critica.

Todo niño tiene derecho a exigir que sus padres le cuenten cuentos a cualquier hiora.

Todo niño que por una u otra razón no tenga a nadie que le cuente un cuento, tiene absoluto derecho de pedirle a un adulto de su preferencia que se lo cuente, siempre y cuando lo haga con amor y ternura como se cuentan los cuentos.

Todo niño tiene derecho a escuchar cuentos sentado en las piernas de sus abuelos.

Todo niño goza del derecho a conocer las fábulas, mitos y leyendas, asi como de toda aquella literatura.

El niño también tiene derecho de inventar y a contar sus propios cuentos, así como de modificar los ya existentes, creando su propia versión.

El niño tiene derecho a exigir cuentos nuevos.

El niño tiene derecho a pedir otro y a pedir que le cuenten un millón de veces el mismo cuento.

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Editado: 12 de JUL 2015
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